El aprendizaje a través de la indagación : (Record no. 660)
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| 040 ## - Biblioteca Catalogadora | |
|---|---|
| Biblioteca Catalogadora | IFD N° 12 |
| 082 ## - Clasificación Decimal Dewey | |
| C.D.D. | 00370.153 |
| Librística | SHO |
| 245 #0 - Título | |
| Título | El aprendizaje a través de la indagación : |
| Subtítulo | docentes y alumnos diseñan juntos el currículo |
| 250 ## - Edición | |
| Edición | 1ª ed |
| 260 ## - Publicación | |
| Lugar | Barcelona : |
| Editor | Gedisa, |
| Fecha | 1999 |
| 300 ## - Extensión | |
| Extensión | 271 p |
| 490 ## - Serie | |
| Serie | Biblioteca de educación |
| Volumen | v. 1 |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Contiene referencias bibliográficas |
| 500 ## - Nota General | |
| Nota General | Navegando los siete mares : como empleamos las herramientas de los historiadores y de los investigadores, Schroeder, Jean;Desde 1492 hasta 1942 : como adquirimos nuevas perspectivas a través de la lectura, Kauffman, Gloria;¿Deberíamos dejar que haga efervescencia y explote? : cómo examinamos el proceso de indagación a través de estudios centrados en un tema, Crawford, Kathleen Marie;Cuentos, árboles genealógicos, líneas de tiempo e islas : como investigamos las preguntas de los niños dentro de un currículo predeterminado, Ferguson, Margaret J;Hace mucho tiempo, cuando tenía cuatro años : cómo exploramos la indagación con niños pequeños, Laird, Julie |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
| Término de Materia - CONTROLADO | EDUCACION |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Camilloni, Alicia R.W. De |
| Función | |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Crawford, Kathleen Marie |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Ferguson, Margaret Jane |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Kauffman, Gloria |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Laird, Julie |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Lazzarino Mariana |
| Función | trad. |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Schroeder, Jean |
| 700 ## - Autor Personal - ENTRADA SECUNDARI | |
| Autor Personal - ENTRADA SECUNDARIA | Short, Kathy G |
| 942 ## - Elementos de entrada (KOHA) | |
| Fuente de clasificación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem | Libros |
| 490 ## - Serie | |
| -- | Didáctica general |
| Baja | Estado | Fuente de clasificación | Dañado | Ubicación permanente | Ubicación actual | Signatura topográfica | Inventario | Tipo de ítem (KOHA) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca ISFD N° 12 | Biblioteca ISFD N° 12 | 00370.153 SHO | 001219 | Libros | |||
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca ISFD N° 12 | Biblioteca ISFD N° 12 | 00370.153 SHO | 001308 | Libros |
