Mirarnos desde persperctivas de derechos : Las tensiones entre el rol de la escuela y los discursos dominantes en la búsqueda de construir una sociedad más inclusiva
Mirarnos desde persperctivas de derechos : Las tensiones entre el rol de la escuela y los discursos dominantes en la búsqueda de construir una sociedad más inclusiva
- Neuquén : ATEN, 2020
- 129 p.
NUEVOS PARADIGMAS
PROPUESTAS Y NUEVAS MIRADAS
323 / ATE
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323 / ATE

