Pedagogia del oprimido (Record no. 5211)
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| 040 ## - Biblioteca Catalogadora | |
|---|---|
| Biblioteca Catalogadora | ISFD N° 12 |
| 082 ## - Clasificación Decimal Dewey | |
| C.D.D. | 370.3 |
| Librística | FRE |
| 100 ## - Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL | |
| Autor Personal - ENTRADA PRINCIPAL | Freire , Paulo |
| 245 ## - Título | |
| Título | Pedagogia del oprimido |
| 250 ## - Edición | |
| Edición | quincuagesimaprimera ed. |
| 260 ## - Publicación | |
| Lugar | Montevideo , Uruguay |
| Editor | Siglo XXI |
| Fecha | 1998 |
| 300 ## - Extensión | |
| Extensión | 245 p. |
| 520 ## - Resumen | |
| Resumen | Primera palabras--Capítulo primero:Justificación de la pedagogía del Oprimido--La contradicción opresores-oprimido,su superación--La situación concreta de opresión y los oprimidos--Nadie libera a nadie-Nadie se libera solo-Los hombres se liberan en comunión--Capítulo segundo--La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión:sus presupuestos-La contradicción educador-educando-Sus críticas--La concepción problematizadora de la educación y la liberación-Sus presupuestos--La concepción "bancaria" y la contradicción educador-educando--La superación de la contradicción educador-educando--El hombre como un ser incluso,consciente de su inconclusión y su permanente movimiento de búsqueda de ser Más--Capítulo tercero--La dialogiedad-esencia de la educación como práctica de la libertas--Dialogicidad y diálogo--El diálogo comienza en la búsqueda del contenido programático--Las relaciones hombres-mundo, los "temas generadores" y el contenido programático de esta educación--La investigación de los "temas generadores y su metodología--La significación concientizadora de la investigación de los temas generadores--Los distintos momentos de la investigación--Capítulo Cuarto--La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices antogónicas de acción cultural--La teoría de la acción antidialógica y sus características--La teoría de la acción dialógica y sus características. |
| 650 ## - Término de Materia - CONTROLADO | |
| Término de Materia - CONTROLADO | SOCIOLÓGICA DE LA EDUCACIÓN ACULTURACIÓN |
| 942 ## - Elementos de entrada (KOHA) | |
| Fuente de clasificación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem | Libros |
| Baja | Estado | Fuente de clasificación | Dañado | Ubicación permanente | Ubicación actual | Signatura topográfica | Inventario | Tipo de ítem (KOHA) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | Biblioteca ISFD N° 12 | Biblioteca ISFD N° 12 | FRE 370.3 | 011595 | Libros |
